jueves, 8 de diciembre de 2016

AVISO:

PARA EL DÍA JUEVES 08 DE DICIEMBRE LOS NIÑOS QUE VAYAN A BAILAR EL VILLANCICO, FAVOR DE ESTAR A LAS 7:00 PM VESTIDOS DE COLOR BLANCO CON BUFANDA ROJA Y GORRO ROJO.,ACOMPAÑADOS DE SUS PAPÁS.

EL JUEVES 08 DE DICIEMBRE POR LA MAÑANA SE LES DARÁ EL PALO DE ESCOBA PARA QUE LO DECOREN A SU GUSTO, DEBE DE IR CON ESCARCHA DEL COLOR QUE LES AGRADE Y CON EL BURRITO QUE  LES GUSTE HACER, MISMO QUE TRAERÁN POR LA TARDE YA DECORADO, ( SE LES REGRESARÁ SU FOMI ).

domingo, 4 de diciembre de 2016

TAREA PARA EL MARTES 06 DE DICIEMBRE DEL 2016

  • TRAER UN FOMI CAFE TAMAÑO CARTA.
  • TRAER EL BOTE DE 800 GRAMOS DE METAL DE LECHE VACIO Y LIMPIO PARA REALIZAR EL BOLO Y 2 BARRITAS DE SILICÓN.
  • TRAER LOS 65 PESOS DE LA POSADA LOS QUE FALTEN ( ENTREGARLOS A LA VOCAL).


COPIAR O IMPRIMIR EL SIGUIENTE REPASO DE EXAMEN, CONTESTARLO Y PEGARLO EN CUADERNO DE TAREAS.


ESPAÑOL

 Lee el texto y después contesta las preguntas.
LA RANA
http://i3.squidoocdn.com/resize/squidoo_images/-1/lens7164372_1253763586free-kids-coloring-pages-101.jpgLa rana es un anfibio.  Ponen huevos, por eso son animales ovíparos. De cada huevo nace un renacuajo que vive en el agua, no tienen patas, respiran por branquias y tienen cola. Cuando los renacuajos van creciendo le salen patas y la cola se va haciendo más pequeña. Finalmente se convierten en ranas, la cola desaparece y viven en la tierra pero cerca del agua. A todos estos cambios que sufren desde que nacen hasta que son adultas  se le llama metamorfosis.
Su piel es lisa y siempre está mojada.  Las ranas tienen cuatro patas y las traseras están más desarrolladas porque son las que le sirven para saltar. Las ranas tienen esqueleto por eso son vertebradas.

Ø 1 a la 3.- Separa las palabras correctamente para formar oraciones.
(valor 3 puntos)

Lapieldelasranaseslisayhúmeda.
   __________________________________________________________
Suspatasmásdesarrolladassonlasdeatrás.
   __________________________________________________________
Lascríasdelasranassellamanrenacuajos.
   __________________________________________________________
Ø  4 a la 6.- Descubre las palabras que se pueden formar. (valor 3 puntos)
 

s    i    s    m    e    m   o    r     t    a    f   o 
c    u    r    e    a    n    j    o    a
n    i    a    m    a    l      




Ø 7.-7 Y 8 Ordena las palabras y forma una oración. (valor 2 puntos)

viven    Las    ranas   cerca   del   en    la    tierra   pero   agua    

_____________________________________________________
____________________________________________________

nacen   huevo     Los    un    renacuajos    de

_____________________________________________________



Ø   Lee el texto y después contesta las preguntas.
El cocodrilo Coco
Había una vez un cocodrilo que vivía en un pantano, se llamaba Coco. Todos los días nadaba y nadaba, cuando se cansaba salía a la tierra a tomar el sol. Los animalitos del pantano le tenían miedo. La rana Juana se escondía detrás de las plantas cuando veía llegar a Coco, los peces corrían a esconderse detrás de las piedras, hasta el hipopótamo Hipo se metía velozmente al agua cuando escuchaba a Coco. Coco se ponía muy triste porque veía que todos le tenían miedo. Un día decidió irse del pantano y todos los animalitos del pantano hicieron una fiesta para celebrar. En medio de la fiesta apareció un gran oso con unas grandes garras, intentó atacar a todos los animalitos que se pusieron en su camino. Como todos los dulces estaban hechos de miel, el oso se entretuvo, se los comió y se marchó. Al día siguiente la rana Juana llamó a todos los animales del pantano y entre todos pensaron que tenían que encontrar al cocodrilo Coco para que los protegiera de otros animales más feroces. Con ayuda de los animalitos encontraron a Coco y organizaron una fiesta sorpresa de vuelta al pantano y esta vez se comieron los dulces tranquilos sin temor a que volviera el oso.

Ø Subraya la respuesta correcta. (valor 4 puntos)

9.- ¿Quién es el personaje principal?

a)  La rana Juana        b) El hipopótamo Hipo          c) El cocodrilo Coco

10.- ¿Cuál NO es un personaje del cuento?

a)  La serpiente         b) Un  oso             c) Los peces

11.- ¿Quién atacó a los animalitos del pantano?

a)  Un cocodrilo         b) Una serpiente           c) Un  oso

12.- ¿Por qué el cocodrilo Coco decidió irse del pantano?

a)   Porque los demás animales lo corrieron.
b)  Porque Coco se sentía triste porque todos los animales le tenía miedo.
c)   Porque se enojó con la rana Juana.


Ø 1.-13 A LA 15.- Escribe otro final para el cuento que acabas de leer.


___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
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Ø 1.-  16 Y 17 .Lee la siguiente noticia. Escribe un encabezado y dibuja una imagen que pueda completarla. (valor 2 puntos)


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Un grupo de cazadores capturan en Filipinas a un cocodrilo marino de más de una tonelada y 6 metros de largo. Los cazadores persiguieron al animal durante 21 noches antes de poder apresarlo. Tras dos intentos fallidos en los que el reptil se liberó de las cuerdas con las que intentaron atarlo, lograron apresarlo a la tercera, acompañados por 30 hombres.
A pesar de los indicios que relacionan al animal con la muerte de varias personas, el cocodrilo no será sacrificado sino que pasará a formar parte de la reserva de un parque natural en el que será exhibido hasta el fin de sus días.
 M   MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM


 MATEMÁTICAS

Ø 1A LA 4.- Resuelve usando solo el cálculo mental. 

80 - 30 =  ____    52 + 26 = ____     42 - 12 = ____   24 +  48=  ____     


Ø -5. Escribe los números que  faltan sumarlas den en la siguiente sucesión. 

4_______,_______16,20_______,28_____,36________,44

Ø -6 A LA 9 Resuelve los siguientes problemas. (valor 2 puntos)
Amalia tenía 30 colores y después su amiga Maggie le regaló 15 colores más ¿Cuántos colores tiene ahora? R=______________
Operación                     Resultado






En casa de Pedro había 14 pasteles, sus hermanos se comieron algunos y quedaron 10,¿cuántos pasteles se comieron sus hermanos?R=

Operación                      Resultado
La señora Petra preparó 20 lonches. Si en este momento quedan 14¿Cuántos colores tiene ahora? R=
Operación                     Resultado






En el teatro hay 28 butacas y están ocupadas 17 ¿Cuántas butacas quedan libres?R=
Operación                         Resultado








    Dibuja las figuras de las adivinanzas.

10.-Tengo más de dos lados y menos de cuatro. Mis lados son iguales y tengo tres vértices.





11.-No tengo lados, estoy formado por una línea curva y soy redondo como el Sol.





12.-Tengo cuatro vértices. Mis lados son rectos. El cuadrado es mi amigo pero soy más largo que él.











EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Ø 1 a la 7.- Une los enunciados con su respuesta. (valor 7 puntos)

Las plantas y animales son…                                                    
Elaboran su propio alimento.
SOLLLANURAEs una estrella con luz propia.
LAGOSNo tiene luz propia.
PLANTASMONTAÑATerreno plano donde se práctica la agricultura.
LUNASERES VIVOSEs la elevación del terreno.
Agua que está en lugares hundidos.
Ø 8 a la 10.- Escribe los tres estados físicos del agua.
Ø ______________            _________________                                  _______________

Ø 13 a la 18.- Colorea con azul si es animal acuático y con café si es terrestre. (valor 6 puntos)
Rectángulo redondeado: delfín Rectángulo redondeado: perico Rectángulo redondeado: ballena Rectángulo redondeado: serpiente Rectángulo redondeado: caballo Rectángulo redondeado: rana
 
 DELFIN    BALLENA   PERICO     SERPIENTE  CABALLO  RANA

Ø 19 y 20.- Completa los enunciados y dibuja el personaje en los cuadros. (valor 2 puntos)
El _____ de _______________  de 1910,  Francisco I. Madero llamó a todos los mexicanos a luchar para mejorar la situación del país.
El Derecho de tener tierras para trabajarlas. Fue algo que pedía  ___________________________ en la Revolución Mexicana de 1910.




FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Ø Escribe lo que hace que te pongas. (valor 6  puntos)
 TRISTE______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONTENTO____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ENOJADO_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ASUSTADO_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ø 7.- Ordena del 1 al 3 las siguientes actividades. Desde lo más importante hasta la menos importante.(valor 1 punto)
 

   Hacer la tarea.               Ver televisión.               Ir a la escuela.          

Ø 8 y 9.- Escribe dos injusticias que te hayan pasado en la escuela. (valor 2 puntos)
 
 10.-Escribe la hora en que te acuestas a dormir.
_________________________________________
























jueves, 1 de diciembre de 2016

TAREA PARA EL LUNES 05 DE DICIEMBRE DEL 2016


COPIAR Y PEGAR EL REPASO DE EXAMEN EN CUADERNO DE TAREAS.
ESPAÑOL

1. Marca con una palomita las palabras que son adjetivos calificativos.

rechoncho                     aplanado                    niño           sonrosada                   puntiagudas

árbol                             abuelita                  pantalón                  retorcidas         cerdo..

2. ¿Qué son las leyendas?
____________________________________________________________________________________.
__________________________________________________________________________________

3. Escribe cuáles son las características de las leyendas.


4. Ordena  cada palabra, escribiéndola dentro del recuadro que corresponde, según el sonido de la c.


 cuchara, acer, ciruela, gragancia, croquis, celeste, pico, cuatro, croquis.


                   FUERTE                                                    SUAVE
    
__________________________                              ______________________________

__________________________                              _______________________________

__________________________                              ________________________________

__________________________                             _________________________________

___________________________                           _________________________________


5. Esribe 4 sutantivos.
 



6.- Escribe 3 palabras que repitan las primeras letras de café.



7.- Escribe un instructivo del tambor que hiciste en clase, poniendo título, materiales y procedimiento, revisa tu ortografía y que el procedimiento este escrito con verbos.












8.- Separa correctamente en sílabas las siguientes palabras.


mariposa                            inteligente                        fuerte.

____________        _______________________         _____________________

,
MATEMATICAS

1. Escribe los números que faltan en la sucesión.


4____, _____,16,20,_____,28,_____,36,_______44,_________

2. En una sala  de cine hya 28 butacas y están ocupadas 17. ¿Cuántos lugares quedan libres?
________________________________________________






AVISO:


PARA LA POSADA SERÁN $65 PESOS, YA INCLUYEN LOS DULCES, PARA EL BOLO, FAVOR DE MANDAR UN BOTE DE LECHE DE 800GRAMOS EL DÍA MARTES Y 2 BARRITAS DE SILICÓN.

LO DE LA POSADA HAY QUE DÁRSELO A LA VOCAL, A MÁS TARDAR EL LUNES 5 DE DICIEMBRE DEL 2016.

martes, 15 de noviembre de 2016

TAREA PARA EL 16 DE NOVIEMBRE DEL 2016


EXPLORACIÓN

TRAER PLASTILINA DE CUALQUIER COLOR Y SU TABLA ( ELABORAREMOS EN CLASE UNA MAQUETA DE LOS DIVERSOS RELIEVES QUE EXISTEN).

ESPAÑOL

TRAER MATERIAL PARA HACER UN TABOR ( EN CLASE SE PUSIERON ALGUNOS NIÑOS DE ACUERDO PARA TRAER MATERIALES, ESTOS PUEDEN SER RECICLADOS, NO GASTEN LO QUE TENGAN EN CASA, PERO QUE NO SE LES OLVIDE CON QUE VAN A PEGAR  PARA DECORARLO).

lunes, 14 de noviembre de 2016

TAREA PARA EL MARTES 15 DE NOVIEMBRE DEL 2016


ESPAÑOL.

HACER LA COPIA DE LA LECTURA EL LEOPARDO DEL LIBRO DE VALOGRAFIA
LEER ESA MISMA LECTURA 5 VECES Y ANOTAR EN LA HOJA DE LECTURA EL REGISTRO.

jueves, 10 de noviembre de 2016

TAREA PARA EL VIERNES 11 DE NOVIEMBRE DEL 2016



ESPAÑOL:


HACER EN LA TABLA CON PLASTILINA LA LETRA J EN CURSIVA, Y SCRIT, MAYÚSCULAS Y MINUSCÚLAS; Y LAS PALABRAS DE LA PÁG. 61 DE SU LIBRO DE VALOGRAFÍA EN CURSIVA: JOYA, GERGA, JABÓN, JAMÓN  Y JILGUERO ( EN PLASTILINA TAMBÉN ).


EDUCACIÓN FISICA:


TRAER EL PALO DE ESCOBA, QUE SE MENCIONÓ EN LA JUNTA.

domingo, 6 de noviembre de 2016

TAREA PARA EL JUEVES 10 DE NOVIEMBRE DEL 2016


MATEMÁTICAS





  1. DIBUJAR LOS SIGUIENTES PATRONES Y CONTESTAR.

Unidad 394
Construye las dos torres que siguen.
ExplícaloExplícalo
Lección
3.2
¡Lo entenderás!
Se pueden
usar patrones
par...


  • LEER LA SIGUIENTE LECTURA Y PEGARLA O COPIARLA EN SU CUADERNO DE TAREAS ( REALIZAREMOS EXAMEN  DE DICTADO DE CANTIDADES CON NÚMERO Y LETRA DEL 1 AL 100) 
NOTA: TODOS LOS JUEVES AL INICIAR EL DÍA HABRÁ DICTADO DE CANTIDADES CON NÚMERO Y LETRA, POR LO QUE ES IMPORTANTE PONERLOS A ESTUDIAR TODOS LOS DÍAS EN CASA.


De números a palabras 1-50
Las palabras para 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 son uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve y diez.
Las palabras para 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 y 20 son: once, doce, trece, catorce, quince, dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve y veinte.
Para la decena del 20 la palabra veinte cambia a veinti y seguidamente se coloca la palabra de la unidad. Ejemplo: 25 veinticinco
Después del treinta hay un patrón en las palabras. Las decenas utilizan las palabras, treinta, cuarenta, cincuenta, sesenta, setenta, ochenta y noventa para 30, 40, 50, 60, 70, 80 y 90.
Si la unidad tiene más de cero, la palabra se forma utilizando la palabra de la decena, la palabra y, y luego la palabra de la unidad. Algunos ejemplos son:
    38 es treinta y ocho 
    84 es ochenta y cuatro

TAREA PARA EL MIÉRCOLES 09 DE NOVIEMBRE DEL 2016.


MATEMÁTICAS



Ejercicios de sumar
Sumar.
1 a.___ + 5 = 12
1 b.___ + 4 = 11
2 a.___ + 3 = 12
2 b.___ + 6 = 12
3 a.___ + 8 = 12
3 b.___ + 9 = 11
4 a.7 + ___ = 11
4 b.___ + 3 = 11
5 a.___ + 9 = 12
5 b.___ + 7 = 12
6 a.2 + ___ = 11
6 b.4 + ___ = 12
7 a.4 + ___ = 11
7 b.___ + 2 = 11
8 a.5 + ___ = 11
8 b.7 + ___ = 12



Lista de números 1
Empezando en 100, completa los números que faltan.


____________________________93,____91,
________________________84,____82,____
________________________________________
____69,________________________________
________________56,________53,52,____
____49,____________________43,________
____39,________________________________
____________________________________21,
20,19,____17,________________________
________________________4,________


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